Programma «Datorzinātnes un organizāciju tehnoloģijas» ir izveidota sadarbojoties Latvijas vadošajām universitātēm (Rīgas Tehniskā universitāte, Latvijas Universitāte) kopā ar vienu no vadošajām ASV universitātēm (State University of New York at Buffalo). Programmas struktūra, saturs un pasniegšanas metodes ir pārņemtas no Buffalo Universitātes datorzinātņu bakalaura programmas, pielāgojot to Latvijas kontekstam. Programma tiks pasniegta angļu valodā, atbilstoši Buffalo Universitātes akadēmiskajiem standartiem un prasībām, kas sniegs iespēju studējošajiem izvēlēties iegūt Buffalo Universitātes grādu.
Programmas struktūra paredz studējošajiem iespēju iegūt padziļinātu/papildus kompetenci kādā datorzinību jomā, vai arī citā zinātņu jomā, piemērām, vadībzinātnes un finanses.
|
Struktūrvienība
Rīgas Biznesa skola
|
Programmas veids un līmenis
Akadēmiskās bakalaura studijas
|
Studiju virziens
Informācijas tehnoloģijas, datortehnika, elektronika, telekomunikācijas, datorvadība un datorzinātne
|
|
Budžeta vietu kvotu sadalījums studiju uzsākšanai
-
|
Īstenošanas valoda
Angļu
|
Programmas direktors
Agris Ņikitenko, Doktors, Profesors
|
|
Īstenošanas forma
Pilna laika klātienes
|
Studiju uzsākšana
Rīga
|
|
|
|
||
|
Iegūstamais grāds un kvalifikācija
Dabaszinātņu bakalaura grāds datorvadībā un datorzinātnē / –
|
Nepieciešamā iepriekšējā izglītība
Vidējā izglītība
|
Maksa gadā
€ 5 100 - Pilna laika klātienes
|
|
Apjoms kredītpunktos
160
|
Studiju ilgums
Pilna laika studijām - 4 gadi
|
|
Studiju programmas mērķis ir nodrošināt studējošajiem datorzinātņu nozares teorētisko zināšanu un pētniecības iemaņu apguvi, kas balstīta uz teorētiskajām nostādnēm informāciju tehnoloģiju un datorzinību jomās; sagatavot inovatīvi domājošus, uz jaunu tehnoloģiju un zināšanu ieviešanu orientētus speciālistus ar akadēmisko izglītību, kā arī nodrošināt zināšanu, prasmju un kompetences kopumu atbilstoši Latvijas kvalifikāciju ietvarstruktūras 6. līmenī noteiktajam.
Studiju programmas uzdevumi:
- nodrošināt studentu spēju pielietot programmu tehnoloģijas, programmēšanas metodes un tehnoloģijas;
- nodrošināt studentu izpratni par organizāciju darbību, pakalpojumu nodrošināšanas un produktu veidošanas procesiem, kā arī cilvēkresursu vadību;
- nodrošināt studentu izpratni par juridisko, ētisko, sociālo un ekonomisko kontekstu un tā starptautisko attīstību;
- nodrošināt studentu iemaņas komandas darba organizācijā, saziņā starptautiski un ar dažādu jomu speciālistiem;
- nodrošināt studentu zināšanas, prasmes un attieksmes sekmīgai un efektīvai tehnoloģiju projektu vadīšanai.
Studiju programmas absolvents:
- spēj izskaidrot datorzinātņu teorētiskos pamatus, ieskaitot algoritmizācijas būtību, datu struktūras, diskrēto matemātiku, sistēmu teoriju un datoru arhitektūru;
- spēj izprast uzņēmumu un organizāciju datorsistēmu izstrādi, ieskaitot datortīklu izveidi un datu bāzu un programmatūras izstrādi;
- spēj identificēt datortehnoloģiju lomu un iespējas organizācijas darbībā, pakalpojumu nodrošināšanā un produktu veidošanas procesos, kā arī cilvēkresursu vadībā;
- spēj novērtēt datorrisinājumu nepieciešamību un piemērotību dažādiem organizācijas izaicinājumiem;
- spēj ievērot un izskaidrot juridiskos, ētiskos un ekonomiskos principus, kas ir pieņemti datorzinātņu profesionālajā praksē;
- spēj organizēt komandas darbu, sazināties starptautiski un ar dažādu jomu speciālistiem;
- spēj sekmīgi un efektīvi plānot un koordinēt projektus;
- spēj komunicēt ar informācijas tehnoloģijas risinājumu pasūtītājiem un analizēt informācijas tehnoloģijas izmantošanas iespējas;
- spēj īstenot pētījumus datorzinātņu un organizāciju jomās;
- spēj apzināties jomas attīstības tendences, lai efektīvi piedalītos mūžizglītībā.
Studiju programmas absolventi, atbilstoši savai specializācijai, spēj strādāt kā:
• Datoru un informācijas sistēmu vadītāji;
• Datorsistēmu analītiķi;
• Informācijas drošības analītiķi;
• Datorprogrammētāji;
• Programmatūras izstrādātāji;
• Web izstrādātāji;
• Tīkla un datoru sistēmu administratori;
• Datoru lietotāju atbalsta speciālisti;
• Datortīkla atbalsta speciālisti;
• Organizāciju tehnoloģiju plānotāji.
Tāpat darba tirgū absolventi varēs iekļauties arī kā:
• Augstākā vai vidējā līmeņa vadītāji uzņēmumos, iestādēs, to struktūrvienībās;
• Mārketinga un pārdošanas speciālisti;
• Klientu apkalpotāji u.c.
Uzņemšana notiek, ņemot vērā četras kritēriju kategorijas:
1. Iepriekšējās izglītības rezultātus (centralizēto eksāmenu rezultātu novērtējums, vidējās izglītības sekmju izraksti);
2. Angļu valodas prasmes (TOEFL iBT vai TOEFL ITP, vai IELTS);
3. Matemātikas iestājeksāmena rezultātus;
4. Ārpusskolas nodarbības, personīgos sasniegumus, interviju.
Lai veiktu reflektantu ranžēšanu, visi kritēriji tiek summēti, ievērojot svara koeficientus.